مقدمه:
وقتی سخن از طرح مباحث مهدویت به میان می آید ممکن است سؤال شود که با وجود موضوعات بسیار متنوعی که در جهان علم و دانش وجود دارد و نیاز های مختلفی که آدمی به دانش های گوناگون دارد و از سوی دیگر محدودیت وقت و امکانات چه لزومی برای پرداختن به مباحث مهدویت وجود دارد؟ یا صرفا بحث هایی که دانستن آن از ندانستن بهتر است. آیا آنها که از مهدویت چیزی نمی دانند یا بسیار کم اطلاع هستند در زندگی و حیات دنیوی خود به بن بست گرفتار آمده اند؟
بنابراین ضرورت طرح معارف مهدویت باید مورد بررسی دقیق قرار گیرد. برای اثبات لزوم طرح معارف مهدویت می توان از ابعاد مختلف به این بحث نگاه کرد و ضرورت آن را از زاویه های گوناگون بررسی کرد .
